八年级八班： 张欣妍    指导老师：李楠

       清风拂过，五个人围坐在六边木桌周围，不禁心泛愁意，“学校怎么画啊？平常真没仔细注意过”“哎！教学楼那个颜色怎么排列的？”说来真是奇怪，相处一年半的校园，怎么要展现在画纸上时，竟描绘不出了。一堂课结束，初模还没打完，为了顺利地完成作业，我决定放学仔细观察一下再回家。

       已是深秋，晚上七点已华灯高照了，我站立在教学楼之下，抬头望去，月朗星疏，平日里光鲜亮丽的教学楼此时笼罩上了一股神秘色彩，转头望向操场，平日里热血四溢的操场突然有一种无法诉出的凄清之感，高大的树木将树影投映在林荫道上，楼顶的牌照也已亮起，学校此时的美不同于日常的青春洋溢，更多的是幽静与朦胧美。

       不知不觉已经开始清校，只好明天白日再观察。

       又等来了阳光普照大地，与昨夜那种静谧不同的白天的校园更富有热情与活力。

       中午放学，有男生在篮球场打球，跑道上也有人练习短跑，挥汗如雨。秋日阳光下的校园亮丽多彩，正如我们正在飞扬的青春。

       晴朗的天空，深蓝的梦，还吹着清风，阳光照耀在操场上，别样的美好，教室中传出书声朗朗，大概这就是青春的美好。

       画笔摩擦出沙沙的细响，彩笔轻轻绘出颜色，校园便显现在画纸上了，高爽晴空，秋阳高照，阳光下的足球场活力四射，绿茵场之上有几只足球，被人遗忘，林荫道上斑斑驳驳，与足球场不同的是，它散发出一种幽静，秋叶随风落在篮球架上，球架上一个球即将进筐却因风滑落，若说足球场上被遗忘的足球代表被遗忘的青春的美好，那么这个未进的篮球大概代表的就是青春中的热血与在所难免的遗憾。教学楼在光影效果之下优雅却又深情……

       校园是青春的体现，白日的热情属于青春年少的我们，夜晚幽静属于无私奉献的老师，有她们，校园显得格外光环四射，青春变得无比丰富多彩！

       作业不知不觉画完了，成果很好，但两种截然不同的校园却成为我永恒的记忆。