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总第4期(2017年6月)  2版
我校开展学情调查,夯实教学常规
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        为了具体全面了解本学期以来教师的教学、学生的学习情况,近日,教务处组织开展了学生评价教师的学情调查活动,由学生代表当“评委”对教师进行评价,会议由教务处王老师主持,吴校长亲临现场指导。

        本次学情调查评价采用答卷填写的方式,每班采取分层抽样,取不同层次、有主见的3名同学参与填写,评价内容按年级、班级、学科,由同学无记名填写评价或建议。

        本次调查就老师的教学优点、作业布置及批阅、你最喜欢的老师的原因、学习中存在的问题、待解决的问题及建议、对班主任和学校都有哪些建议和想法等进行了全面的了解。

        通过本次学情调查,学校发现了一大批工作兢兢业业、务实工作,对学生饱含真情与爱心的老师,教务处通过学生的测评,了解老师的教育教学的基本情况后,将测评结果及时反馈给每一位教师。

        此次学情调查不仅促进了全体教师改进教育教学的方法,改进学生学习的策略,而且为学校下一步实现课堂改革促进有效教学、提高教育教学质量奠定了坚实基础。

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